回答怎样教小学生画马？ 画马的步骤为 1先画一个圆作马头 2再画两个耳朵 3接着画马嘴还有鼻子 4 画马脖子 5 接着是马背 6 画马的两条前腿 7 再画马的两条后腿 8 最后是马尾巴。

画马的步骤一般分为四个部分头部身体四肢尾巴，每个部分都需要注意比例关系首先用简单的曲线勾勒出整体形状，然后再逐渐加入细节，打造出具体的形象马在奔跑的时候，前腿和后腿约等长，而且斜向跨步，所以要注意这。

篇一小学二年级语文徐悲鸿画马原文 徐悲鸿是一位举世闻名的画家，他擅长画马当年，徐悲鸿为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔细观察马在行走时的神态和肌肉变化有一次，他因为两眼只顾盯着奔跑的马，忘记看脚下。

直接画人教版二年级上册十五课画马儿直接画小学Primaryschool，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。

徐悲鸿画马的故事告诉我们，要成功地做成一件事，需要有不怕吃苦的精神，要专心致志地去努力这个故事也让我们想起“天才在于勤奋，知识在于积累”的道理。

然后引导幼儿自己动手画马，在过程中我会对幼儿进行有必要的指导，及时鼓励，增强他们的自信心3体验游戏，深化理解通过走“独木桥”的游戏，让幼儿体验到小马过河的勇敢精神4教师小结，活动结束对幼儿讲述一些鼓舞性的。

本文以“过河”为线索，采取简洁生动的语言，使学生懂得做事不能只听别人说，自己也要动脑筋想想，亲自去实践才行的道理 二教学目标 依据新课程标准对小学低年级语文教学的要求，以及教材的特点，以及结合学生实际情况，我确定本课的教学。

篇一小学二年级语文神笔马良原文 孤儿马良，从小喜欢学画他没有钱买笔，就用树枝草根在地上石壁上练画一天，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔他用神笔画了一只鸟，鸟飞了画了一条鱼，鱼游了马良。

红马的故事 作者桂文亚 上小学三年级的时候，美术老师常让我们自由画画“画什么都可以”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇花瓶里有三朵百合。